儿童在寄养家庭最初五年与家人和照护者的关系，第15号报告

与家庭、社区和文化的联系塑造着儿童的身份认同和身心健康，尤其对于生活在寄养机构中的儿童而言更是如此。本报告探讨了儿童如何体验这些关系，以及哪些因素能帮助他们感到安全、被重视和与他人建立联系。

来自儿童和青少年的故事讲述了与父母、兄弟姐妹、亲戚和文化社群保持联系的重要性。许多故事谈到了他们从熟悉的传统、语言、故事和共同的历史中获得的慰藉。另一些故事则反思了联系中断、沟通不畅或机会有限所带来的挑战……